是调整了情感模式了，怎么说话还这么讨厌啊！”

“已经客气很多了，”教练摸了摸光头，一脸无奈，“你确定你理解战术了吗？在湘南大学的这套战术体系下，右边前卫的职责是什么？”

“……接应，下底传中。”

“就这些？呵呵，”教练冷笑道，“好吧，就说这两点，你做到了吗？”

“当然做到了！”石浩不服气地说，“是他们没跑到接应的点上！每次都让我在底线附近被包夹！”

“你确定？你有没有注意自己传中的时机？”

“……我不至于连这个都不懂吧，在国少队时我都能传出好球。”

“教练”也不解释，大手一挥道：“自己去体会吧。”

休息15分钟后，比赛继续进行。

下半场石浩仍然很卖力，但仍然没有什么突出表现。

直到比赛结束，黄背心以1:2输掉了比赛。

“评分：c。无抽奖机会。”

“进球：0。助攻：0。射门：2次。射正：1次。盘带：11次。盘带成功：6次。传球：27次。传球成功：12次。关键传球：0次。传中：5次。传中成功：0次。抢断：2次。争顶：4次。争顶成功：1次。”

这就是石浩在第一次自定义模拟比赛中交出的答卷。