反作用，他的第一堂课只是希望这些孩子能试着站在别人的角度思考一下，看看硝子是如何的坚强，再看看硝子是如何的善良。

一节课就够了，懂的自然懂，不能懂的再多来几节课也是白费，甚至可能迁怒硝子。

叶安霸道地将达克妮斯的第一堂课抢了，改成了思想教育课，但这第二堂课就恢复了他助教老师的身份，由达克妮斯进行她计划中的教学。

而达克妮斯也是松了一口气，她真怕叶安就这么直接把她架空了，虽然没处理好班级里的人际关系，但对于启蒙训练达克妮斯还是有点信心的。

“同学们，在之前的学习中我们学习了如何引用圣光，大家回去之后练习得如何了？”

达克妮斯在一边说，叶安则在一旁的黑板上快速将她说的话记录下来，让听不见声音的硝子也能通过文字知道达克妮斯在讲的什么。

达克妮斯之所以想将叶安叫来做助教，为的就是这个。虽说没能让硝子在班上与同学相处好，但达克妮斯对硝子也算是十分照顾了，在没有叶安抄录之前她都是通过手写一份讲稿拿给硝子这种方式进行教学。

但看讲稿的效果并不如现在这样让叶安抄录，实时对照效果好，因为达克妮斯的讲课并不是单调地讲理论，她更多地是向小萝莉们演示，以达到更好的理解。

叶安本以为他在红兵镇接触的第一个力量体系会是“霸气”，但现在的他似乎遇到了一个更加有趣的选择。

那便是达克妮斯所传授的......

十字骑士的传承！

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