第3节

(1/2)再生障碍性医者缺失 / 深海手术刀


遗憾的心情只持续了一个下午。

因为,那天晚上,我还是见到了温瑠。

当时我以为是我误会了,原来温瑠是跟着钟老师一起值班的,所以排班表上才没有他的名字。

实际上我确实误会了。

4.

值夜班的医生在当天下午可以休息,在白班医生下班交接之后,整个病区就交给夜班医生负责。然后翌日早晨再向白班医生交班。上午需要继续值班,直到中午才可以下班。

整个夜班持续二十几个小时。医生当然不可能全程不休息,会猝死。因此病区里都有值班室,让医生可以在空闲时小睡一会儿。

晚交班结束之后,钟老师领我去了趟值班室。值班室里有几张上下铺,床具整洁但是陈旧。房间很小,唯一的一扇窗连接着走廊,令人感到有些压抑。

钟老师笑着说医院设备每年都更新,值班室条件却从来没改善过。

我碰了碰生满铁锈的梯子,笑说幸好不用睡上铺。

从值班室回来,我惊讶地发现温瑠还在办公室。他正在大会议桌边整理病历。

每一份病历都必须包括病历首页、出院小结、入院病历、病程记录、医患沟通记录、器械和实验室检查,以及住院全程的护理记录。医生安排病人出院后,要在三天内将病历按序排列并编写目录,送交病历室存档。

平时这些杂活儿都是我们实习生干的,今天因为我下午休息,病历都没人整理,在温瑠手边堆成了小山。

我赶紧在温瑠身边坐下,着手整起病历来。我以为是我延误的工作造成了温瑠加班,但当我接过手时,温瑠也没有表现出停下的意思。

当然,我不会说出“老师你先回家吧”这种话。我巴不得他在这儿多待一会儿。

办公室里静静的,只有纸张被刷刷翻动的声音。透过巨大的玻璃窗可以看到走廊另一边的护士站,灯火通明,空无一人。值班护士大概在处置室里配药水。

在这么近的距离,我不敢偷瞟温瑠,只好用余光窥视他的手。黑底白字的病历,散发消毒液气味的手。他看起来不太熟练,捻动纸张的动作十分僵硬。

我咽了咽口水。我的手也很僵硬,并且因为激动而微微发颤。

有时我们的手肘不经意碰撞,我隔着两层白大褂感受到他硬而凸起的骨骼。有时他停下手寻找回形针,我在递上回形针的同时轻蹭他的指尖。这感觉是如此令人迷醉。他身上的极端洁净的气息,禁欲的,偏执的,圣洁的……温瑠的气息。

光是呼吸,就让我硬了起来。

直到钟老师踏进办公室,我才从意乱情迷中惊醒。连忙调整呼吸,低头集中精神。钟老师却让我别整病历了,拿出一本书让我看。

“这种小……事情,就交给温老师吧。”钟老师似乎忍着什么没有说。

我诧异地看了温瑠一眼,温瑠竟然也没什么反应,全神贯注地整理病历。我只好老老实实接过书本。

书上尽是些陌生的内容,虽然当年都考过几轮,但我早就忘光了。在这微妙的气氛下我也看不进去,便开口跟钟老师攀谈起来。温瑠全程保持着沉默,直到处理完那堆小山,我以为他要回家了,但并没有。

他径直走向了电脑桌,坐下,开始书写新的病历文书。

咦?原来他不是加班,而是要值夜班吗?

我诧异地望向钟老师,他竟然避开了我的目光,起身说道:“走,我们查房去。”

温瑠是跟着我们一起去查房的,这说明他确实是值夜班。我心里越发疑惑,但是两位老师并没有要解释的意思。

病人的情况都很好。回到办公室后,钟老师让我先去值班室休息。我怀疑钟老师是故意支开我,便躲在拐角处偷窥了一会儿。但是钟老师一句话都没有对温瑠说,甚至没有看他一眼,跟护士交代了几句,就直接去值班室了。

我假装从卫生间回来,推开值班室的门,看到钟老师已经躺在床上,准备入睡。我在他对面的床上坐下,等了一会儿,不见温瑠来。

钟老师让我关灯。我问:“温老师呢?”

钟老师说:“不用管他。”

简直太奇怪了。

我关了灯,在黑暗中坐了许久,温瑠还是没有来。不知不觉就倚着墙睡着了。

护士的喊叫将我从睡梦中唤醒。我和钟老师立刻起身,匆忙赶到病人床前时,温瑠已经在下达医嘱了。

但护士没有立刻执行温瑠的医嘱,而是等钟老师点了头,才小跑着去取药品。一番治疗之后,病人的情况得到好转。钟老师舒了口气,一路给我讲解着,慢慢走回值班室。

“病人在夜间突发的情况,还有你的治疗措施、结果,都要记录下来。早上交班的时候都要告诉白班医生。”钟老师拿出一张纸,简单写下几句话,然后放到我手里,鼓励地说道,“明天早上你来念交班吧!”

我点点头。

温瑠一直跟在我们身后,路过办公室时,他转身走了进去。我下意识地要跟着他走,钟老师喊住我,让我去睡觉。

我终于忍不住问:“那温……温老师呢?”

钟老师叹了口气说:“你不用管他。”

我感觉到他对我和温瑠迥异的态度,他甚至不屑于伪装。而温瑠对此也无动于衷。太奇怪了。

他们之间发生过什么吗?

难道钟老师知道温瑠的秘密?