明自己的孩子是健康成长的。而她唯唯诺诺、百依百顺并不是好现象，长大以后她可能会成为“问题”少年，用制造麻烦代替说“不”。

而反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段，只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过反抗期，孩子在2岁左右表现出的“反抗精神”是他们必经的发育阶段，他们需要做的是正确疏导，而不是施以“管教”。

首先，孩子在2岁时特别需要父母的情感支持，因此父母不要强制要求孩子“不准干什么”和“必须干什么”，而是要给他们一些选择机会。比如给孩子吃水果，不要简单地命令他们吃苹果，而是将香蕉、苹果、橘子等多种水果摆在孩子面前，让他们自行选择。

其次，可以和孩子平等地进行“条件”交换。如果孩子在大风天非要出门，但又不想戴帽子，此时家长就可以这样跟孩子说：“妈妈都答应带你出门了，你是不是也该答应我们戴上帽子啊？”给予孩子尊重，也教会他们尊重别人，可谓一举两得。

最后，她要学会让步，如果孩子的行为与她意愿不一致，但孩子也不会因此而遭遇危险时，最好让她自己做主，她没必要强加干涉。

独立确实是孩子成长过程中重要的一步，但是两岁左右的她还