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(1/2)老牛怎么吃嫩草 / 老惜


的什么关子。

轻咳了两声,钱数说话了。

“这次台词课,我给你们请来了一个新老师。”

“老师,是谁呀?”台下有人问。

钱数接着说:“这个新老师啊,是我的师弟,当然也就是你们的师兄。人帅,戏好,也是你们喜欢的。”

听老师这么说,台下的学生们也期待了起来。

师兄里长得帅的,戏又好的,还是他们都喜欢的?

大家交头接耳议论了起来。

蒋涵碰了碰冉惜的胳膊,“哎,你说会是谁啊?会不会是吴一恒?我听说吴一恒今天早上的飞机回b市了呢。”

冉惜蹙眉想了想,斟酌地开口:“不可能吧,吴一恒才大二而已,还没毕业呢,当什么老师啊。”

苏依依也探过头来,“会是余洋吗?他刚毕业,现在不也是小有名气的嘛。”

冯梦皎啧了两声,“依我看啊,更像是许亦洲。人帅,戏好,大家都喜欢,而且,我觉得也就是他还能担得起钱数老师喊他一声师弟。”

这样一想,倒也是有理的。

台上钱数拍了两下手,示意大家安静下来。

“待会儿都好好上课啊,别给我丢脸。”

突然,报告厅顶上明晃晃的大灯全数暗了下去。

全场只有一束灯光打到了后门处,门被推开。

冉惜先是笑了一声,节目组准备的还挺足啊,灯光师都给请来了。

然而当她看到站在追光灯底下那个男人的时候,她就只剩下浓浓的吃惊了。

全场爆发出各种掌声和尖叫声,还有学生大胆告白,“许亦洲我爱你!”

也许是到了校园里,许亦洲穿得也格外青春活力。

白t加军绿色的夹克,配上牛仔裤、运动鞋,前额也应景的放下了刘海。看起来就像是个不谙世事的大学生。

追光灯一路跟着许亦洲走到台上。许亦洲跟钱数抱了下,然后和学生打招呼。

“同学们好,今天,我是你们的老师。”目光在台下近三十名的学生中扫了一眼,一下子就看到了坐在第二排最中间的女孩,头发披在身后,眼神中还带着些吃惊未消散。目光交汇,许亦洲又吐出几个字,“你们可以叫我许老师。”

这句话,明显就是对她说的嘛!

冉惜垂下头,原来她家偶像说得过几天见就是这个啊!

台下有女同学大声提问:“可以叫你亦洲哥哥吗?”

有人附和:“对啊,对啊,叫老师感觉都把你叫老了。”

许亦洲挑眉,可是就是有人把他往老了叫啊,“你们愿意的话。”

这句话还是看着冉惜说的,不过冉惜正低着头,没看见。但是,叫老师有把人叫老吗?这不是尊敬才对的嘛!

身边冯梦皎一直在叽叽喳喳。

“看吧,我就说是许亦洲嘛!”

“天哪,第一次见到本人哎,好帅啊,待会一定要去要签名合照!”

……

下面开始上课。

诗人t·s·艾略特曾经说过:“诗之所以具有诗性,也许是因为诗所包含的要比普通言语所能传达的更多,而不是更少。”

这句话很恰当地暗示了艺术语言和普通语言之间的关系,艺术创作的一个重要目标就是追求这种难以言喻的境界。

把所有同学叫上台,男生女生各站成两排。

许亦洲先是带着他们做了热身工作,吸气练习、吐气练习……

冉惜听得很认真,许老师亲自授课呢,不能妄亏了她叫他一声许老师啊。

许亦洲上课很认真,也没有和她打招呼什么的,只是面无表情地从她面前走过,又走到别的学生面前,时不时地纠正一下学生的错误。

冉惜有些小失落,明明他俩是认识的啊,干嘛不和她讲话?

还是她表现的太好了?要不要出点错,让许老师也来指导她一番?

但是当许亦洲走过她身边的时候,她还是不自觉地想要表现得更好……这可就难办了……

最后,热身快要结束的时候,许亦洲再一次经过她身边,轻轻地说了一句,“表现的很好。”

男人的声音很轻,像是羽毛,轻轻地拨撩了一下冉惜的心田。

我的妈呀,她家偶像声音好酥啊!好想再听一听偶像的夸奖!

之后是男女两人一组的练习,许亦洲没有给大家分配搭档,而是让他们自己去选择搭档。

然后,他就眼睁睁地看着那个叫冉惜的小姑娘蹦跶蹦跶地跑到了那个叫安宥余的男孩身边去了……

好气哦,但还是要保持微笑。

作者有话要说:  许老师:你说气不气嘛!

哈哈哈哈哈

21、生日...

r21

台词训练挑选的是《红色风暴》中施洋大律师的个人独白。

许亦洲站在最前面,提示了一些要点。

“首先,台词必须具有动作性。戏剧是行动的艺术,它必须在有限的舞台演出时间内迅速的展开人物的行动,并使之发生尖锐的冲突……第二,台词必须性格化。剧本中人物的形象的塑造只能依靠人物自己的台词和行动来完成……你们要设身处地地体会人物的内心感情,揣摩人物表达内心的语言方式与特点……”

下面学生开始一对一的练习。

“这难道还不明白吗?真正的杀人犯是谁呢?难道是黄得发吗?当然不是!真正的杀人犯正是那位已经死去了的魏处长的父亲!工